1. 이론적 근거
교육은 이론 교육부터 시작해야 하며, 운영자는 실제 운영 교육 전에 이론 평가를 통과해야 합니다. 이론교육을 통과하지 못한 경우, 운영교육은 실시되지 않습니다.
2. 사용상의 문제
이론 교육을 마친 후 도구 교육을 실시해야 합니다. 작업자는 일반적인 도구, 조각 모터 속도, 이동 속도, 주의 사항 등에 대해 명확해야 하며 작업자는 도구의 적용에 익숙해야 합니다.
3. 적용범위
작업자는 다양한 재료의 적용 범위, 다양한 재료, 다양한 두께, 다양한 완제품 크기 등에 대해 잘 알고 있어야 합니다. 다양한 재료의 다양한 조각 스타일에 익숙해져야 합니다.
4. 소프트웨어 작동
소프트웨어 교육은 위 교육을 통과한 후에만 실시할 수 있습니다. 소프트웨어 교육은 주로 사용자 응용 분야에 중점을 둡니다. 사용자에게 필요하지 않은 부분은 교육 매뉴얼에 따라 스스로 학습할 수 있습니다. 소프트웨어의 요구 사항은 소프트웨어의 다양한 레이아웃, 다양한 작업, 경로 생성, 경로를 빠르게 찾을 수 있는 오류입니다.
5. 기계 작동 교육
위의 다양한 교육을 받은 후 강사의 설명과 작업자의 이해 및 평가를 거친 후 작업자는 작동 안전 및 작동 주의 사항에 대해 교육을 받고, 숙련된 직원이 계약서에 서명하고 승인한 후 작업자는 기계 작동에 대한 교육을 받을 수 있습니다. 작업 안전 예방 조치.